通过创办学习行为规范争做文明有德之人手抄报使学生达到知行
学生规范同学们通过学习守则规范书写心得将守则规范编撰成手抄报让
通过办手抄报同学们进一步提高了学习《小学生守则》的认识.
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学生们利用手抄报进一步诠释了《小学生守则》的意义
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