孩子们通过手抄报的形式积极发表自己的看法并提出建议.
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同学们在课余时间绘制了小手拉大手共建美好家园手抄报.
孩子们学习倡议书后用手抄报展现出自己为创建中国人居环境奖出一点
手抄报
学生亲手制作手抄报为美丽家园做宣传.
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同学们精心绘制手抄报详细讲解垃圾分类的具体操作方法直观形象.
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