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最后学生们利用手抄报的形式展示自己学到的知识.

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昨天各班级按校团委要求制作了手抄报.

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写美篇 学校还开展了反邪教主题手抄报绘画书法等作品的征集活动

各年级还以手抄报学法心得等不同形式帮孩子们将法治的观念内悔于

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写美篇今天同学们受了法律的触动用了手抄报了解对法律的认知 由