
三是进行学宪法手抄报创作.

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学宪法与宪法同行之手抄报

学生们制作了学宪法讲宪法手抄报.

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通过绘制学习宪法手抄报营造了宪法学习宣传教育的良好氛围推动

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三发动学生制作学宪法讲宪法手抄报

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五做一份有关宪法的手抄报. 六开展宪法宣誓活动.

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学宪法宣传画报 在宪法宣传周期间学生利用手抄报进行《学宪法 讲

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学生通过手抄报作文随笔等形式展示自己的宪法小知识.

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