为营造河湖长制人人参与的良好氛围学校还开展了保护水生态手抄报
学生们精心制作手抄报增强了生态环境保护意识真正了解了保护河湖
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学生通过绘制手抄报加深了对爱河护河的认识感受到爱护水源的重要
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四手抄报评比以珍爱河湖为主题 充分发挥自己的想象用画笔