
充分发挥家长和学生们的特长疫情假期学生通过制作手抄报形式开展

学生绘制防控疫情法治同行手抄报学生剪纸作品.

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班主任充分调动学生普法的积极性鼓励他们制作微视频绘画和手抄报

第五师87团学校开展疫情防控知识手抄报活动

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